三岁半宝宝菜谱

1. 三岁半的孩子不听话，该怎么办？
2. 三岁半孩子不愿意学习怎么办？

三岁半的孩子不听话，该怎么办？

针对您提出的问题“三岁半孩子，脾气犟老不听话”，做事慢慢吞吞，动不动就生气，这种现象，我作为两个孩子的家长，不妨给您提出几条建议：

第一、家长要善于观察孩子的动态。孩子三岁多了，该上幼儿园的年龄，对未见过的一切现象感觉好奇。如果你喊她，可能她正在思考一个问题，或正在干某一件事，你打扰到了她了，她当然会生气。

第二、孩子三岁多，也是性格的培养期。所以家长要有耐心，慢慢与孩子沟通，不要大声责骂孩子，否则孩子会越来越不听话。

第三、家长不要认为孩子什么都不懂，什么都不会做，实际上大人说的话，孩子听懂的。对孩子要循序渐进，一步一个脚印的教育她。那地方孩子做错了，仔细的分析给她听，孩子会理解的。

第四、一定不能溺爱孩子，做错了一定要惩罚，做对了就给予及时表扬。答应孩子的事情一定要做到。孩子的好坏都是家庭教育决定的，成败都取绝于家庭这个环境。

三岁幼儿，至于吗？

哈哈，人们说某人不懂事，都会说：怎么像个三岁孩子？难道真正三岁的孩子，还能像大人一样不成？作为家长，或许是你太急躁了，有没有？

孩子的世界很纯粹，很安静，没有大人需要应对的压力，也没有大人需要焦虑的各种问题，自然可以慢慢来。

人类在3岁的时候，才刚刚勉强能把自己和世界分隔开，意识还处在一种自我中心的状态。这个时候，如果要求孩子对你的问话应对特别灵活，或者做事干脆利落，显然是不科学的。等于是说，你在以一个成人的标准，要求一个刚刚有自我意识的小家伙。

就我推断，家长是太着急了，孩子不理你，孩子慢吞吞，在你的眼里，孩子不礼貌，做事无效率，是不是看起来很笨？

家长也许可以看看龙应台的一本书：《孩子你慢慢来》，尽管不一定完全照搬，有些东西，值得借鉴。

因为，你的意识和行为，还有情绪，传达给孩子，让他感觉到，他才刚刚有觉醒的自我，已经被你残酷地否定了。你会让这么小的一个人，就在你面前有了恐惧，有了自卑，就觉得自己一无是处……

没有人喜欢无价值感，当孩子被你命令，喝斥，催促，质问的时候，他当然要生气。他不可能明白，你们大人只是着急，只是担心他做不好事情，他只知道，大人根本不给他成长的空间，只会要求。

所以，能提出这个问题，一方面代表家长心理焦虑，另一方面家长很自我，看到孩子满身问题，却根本不觉得自己的方式有错误。本来聪慧机灵的孩子，在急躁的大人“关怀”下，变得自闭，呆板，这不仅是一种无声地反抗，更是一种自伤的行为。

老年间 有句俗话 小孩不打上房揭瓦，按着现代教育的方法要引导教育，但中国千年的传承就一点也没有用吗？三岁的小鬼，老话叫三岁看大，七岁看老，这时按老人的办法玩具 特别是一些个手工做的玩具最管用，比如用鸡壳蛋糊的玩具，再比如布缝的小老虎，小猴子等，最吸引他

你的孩子还没有适应你的快节奏，还有快节奏的便捷他感受不到。这是你的最大问题。你要给他空间，还有你的的快节奏的便捷和他慢节奏的对比。还有最大的***问题就是，你的快节奏逼迫性质是否制作的压力超出一般儿童的承受程度了。你应该找找自己的问题

从蒙特梭利的教育理念出发，三岁的孩子就开始进入执拗秩序敏感期。这个期间的孩子最大的表现就是我们所谓的“无理取闹”，“脾气犟”。每件事都要按照自己的想法来，如果违背他们的意愿，就会大哭大闹，让老师和家长都十分头疼。

其实这些“蛮不讲理”的行为都是孩子成长敏感期的表现，家长应该充分了解行为背后身心发展的需求，并提供更好的外界支持，帮助孩子顺利度过他人生的第一个“宝宝叛逆期”（孩子成长发育还有两个叛逆期是儿童叛逆期和青春叛逆期，可关注我参看其他相关回答）

1、识别与捕捉孩子的敏感期，温和对待孩子的情绪，允许他们的合理需求，并且给与足够的耐心让他们做主一些力所能及的事情。

2、不要打断活动中的孩子，让他们独立自主活动，并且对于他的行为或者意图给出相应的反应。比如鼓励‘’

3、不要觉得孩子在无理取闹而忽视他的感受，尽力去安慰他们，尤其当他们有挫败感的时候。

4、请多尊重与陪伴我们的孩子。在6岁以前，孩子的主要教育来源于家庭，父母是孩子的第一任老师，一定要多关注孩子的成长。

三岁半孩子不愿意学习怎么办？

大家好，我来回答这个问题 三岁半孩子是对任何事物都好奇的，不能强迫孩子学习，怎么样让孩子喜欢呢我认为有一下几点

一、1.探索学习 让他看书并不会起到好的效果，即便是看书也要找孩子感兴趣的书籍📚父母们应该带孩子探索，在探索中学习，在探索中激起孩子的求知欲，当孩子发现学习会使他找到答案时，孩子自然就会爱上学习。

2.让孩子学会适应

不只是学习会有困难，生活中也会遇到很多麻烦，当学习难度增加时，不应该让孩子退缩或逃避，孩子一旦能够勇于面对学习带来的难题，那么他也能学会去面对生活中遇到的麻烦或挫折 ，这样才能更好的成长。

3.给孩子的“苦”加点“糖”

让孩子在枯燥乏味的学习中找到乐趣。体会到“甜”，比如在孩子取得好成绩的时候，适时地给予孩子鼓励，可以给他买一件喜欢的东西，这时候他就会特别开心，再或是你可以给孩子承诺，当孩子的学习结果达到预期的目标时，孩子就可以避免做一件他不喜欢的事情。

4.树立竞争意识

早一点让孩子懂得竞争也是一件很有意义的事情，竞争意识不是让孩子去争强好胜，而是让他早一点认识到人与人之间是存在对比的，这对孩子来说是迟早要面对的现实，同时也会促使他主动去学习。

掌握了正确的方法，照搬着去教育孩子？不，这远远不够，在这个过程中，父母更要摆正心态，保持足够的耐心去教导孩子。

二、对于孩子的学业，家长应该保持哪种心态？

三岁半的孩子难道不应该以玩为主吗？

孩子学习重在培养和引导。培养和引导孩子，不是你让孩子做什么，而是你示范做事情给孩子看。孩子学习和认知的过程是先是观察，再是模仿，最后才是成为习惯。换句话说，你作为孩子观察模仿最密切的榜样，你给孩子什么形象，孩子就会还给你一个什么形象。

还有一点，作为父母，你需要记住：你永远无法教会孩子你不会的东西。

基于以上两点，我们再来探讨下，你现在面临的真正问题，以及孩子不愿意学习，如何引导孩子学习的方法。

1，你担心的不是孩子不学习，而是那个孩子遥不可及地未来。作为三岁半的孩子，现在就提学习真的太早了。家长对孩子未来的担忧，一般情况下，都是过分的。我们自身的成长就告诉我们，世界不如我们想象得险恶，每个人都能找到自己恰如其分的位置。

2，过早的教育带给孩子最大的伤害就是害怕教育。过早的接触教育没错，但是接触后给孩子带来心理负担就不对了。我认为的早教是让孩子适应幼儿园生活，让孩子有更多的玩伴，给孩子带来快乐，而不是作业。如果这个阶段的学习最终导致孩子厌学，那就得不偿失了。

3，激发孩子的学习兴趣，让他乐于分享学习内容。让孩子跟自己分享早教班的快乐，以及教大人学到的内容，记住是分享快乐，用求教的态度和好奇心激发孩子对早教内容地回顾。记住告诉孩子：自己都没参加过这样的学习，而且好多知识都不知道。输出倒闭输入是最好的学习方法。

4，想要孩子好好学习，那就给他树立一个好的榜样。你都不学习凭什么让孩子学习。所以，放下手机，离开电视，拿起书本跟孩子一起学习。当然，也要陪孩子玩耍，毕竟他还小。

最后，再说一点：三岁半真不是学习的时候，不要强迫孩子，快乐最重要。

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