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cysgjj时间2024-12-11 16:23:04分类家常菜做法浏览51
家长陪读对孩子的学习成绩真的有帮助吗？
家长陪读对孩子的学习成绩有一定的影响，但影响也分好和坏。
1. 家长的态度
如果家长有一定的教育技能，能明白自己在学业中只是***，而不是主体，能理解孩子的状态，温和而坚定的辅佐孩子，那么对孩子的学习成绩是有帮助的。
反之，如果家长的陪读仅仅是陪着孩子，不断的责骂孩子，威胁，恐吓，甚至是打骂孩子，那么对孩子的学习成绩一点帮助都没有，还会让孩子更加讨厌学习。
所以家长陪读对孩子学习成绩的影响，其关键在于家长的态度是怎么样的。
2. 孩子的态度
牛不饮水按不得牛头低，如果孩子本身就不愿意学习，也就是我们常常说的学习态度恶劣，无心向学，家长陪读的作用其实并不大。
如上所述，在学习过程中，孩子才是主体。
根据我的真实经历，家长陪读对孩子的学习成绩真的很有帮助。
自从我儿子读小学以后，爱人基本上就开始陪读了。看着她对孩子的学习很认真的管教，有时我也觉得很可笑。这么小的孩子要跟他讲很多听不懂的学习道理，能有什么效果，有时我常拿拔苗助长的词来形容她，而她也是一副坚持到底的样子。
我儿子最大的弱项就是写字，握笔姿势不对，写出的字就像倾斜的方框，而且一练三年，居然还是那个样子，三年级以前，每天作业都要写到很晚，写完了还要坚持练字，所以也累得够呛。我常常说，课内作业写完了就休息吧，但是她妈妈却坚决不妥协，每天都没间断过对练字的督促。
一直到了五年级，有一次学校书法比赛，我儿子得了一等奖，我才发现我儿子的字真的很漂亮，真的比我强，也只有这时才感觉到爱人在孩子学习上的付出，是多么的有意义。
我们花钱请书法老师，那一个半小时的课程，她教给孩子的只是方法，而长足的进步，都来源于每天不懈的坚持，可是没有爱人每天的坚持陪伴，再好的老师也教不出扎实的笔法。
从小学四年到六年，正是孩子知识面不断加深的时刻，爱人每天都要检查孩子做过的每一道题，英语、数学、语文，每一科都要细致的笔对答案，错了怎么惩罚，对了怎么奖励，今天看到孩子擦眼抹泪，明天又看到他眉飞色舞。
小学六年级时，他已经成为了班级的尖子生，很多的家长都投来了羡慕的目光。他们纷纷打听有什么诀窍，还以为我们是找到了什么有名的培训班，还是有什么特别的饮食方法。每此次到这个话题，我们都当成了小密秘，是的，他们只看到了同样的班级，同样的补习班，但是却没有看到妈妈在孩子背后的坚持。
今年刚考上清华大学的才女武亦姝，曾在第二届《中国诗词大会》上脱颖而出，成为万千学子学习的榜样。回想她的成长，不得不说她和父母的故事。
感谢邀请回答。陪读，作为一种社会现象是近几年兴起的。陪读，体现了父母对孩子无私的爱；饱含着父母对孩子深深的期许。年纪越高，年龄越大，父母陪读的现象就越普遍，尤其是到了高三，有的父母甚至放弃了自身的工作而陪孩子读书。当然，并不是每个父母都能很好陪伴孩子读书的，陪读里面有智慧。
第一，家长要明确陪读的任务。陪读不是督促孩子认真学习，不是监控孩子的一举一动，更不是辅导孩子读书。如果认识不到这一点，家长的陪“读”就可能变成扰“读”、烦“读”。家长陪读首先是为孩子的学习提供生活保障，让孩子每天都能精力充沛地区学习，有规律地去学习。当孩子感受到学习的压力大，心里烦闷时，家长便是孩子坏情绪的释放通道，家长要倾听孩子的诉说，排解孩子心中的烦闷。再次是为孩子的学习提供动力保障，当孩子的学习松懈的时候，家长能够及时地给孩子鼓励。
第二，家长陪伴孩子要“静”新。即家长陪伴孩子读书要耐得住寂寞，心无旁骛。有的陪读家长，孩子上课去了，他们也走路了；有时去找人打***，有时去找人聊天，有时去逛街，有时玩得连给孩子做饭的事情都忘记。这样的陪读，不仅无用，而且还有害。
第三，陪读家长要成为孩子学习的榜样。家长的行为给孩子是一种无声的教育。如果孩子发现父母也在努力学习，认真读书，父母不需要多说话，孩子也会发奋努力。所以，家长真的要利用这段时间充电，学点知识，对家长而言，也是自身素质的一种提升。
第四，陪读家长要少唠叨，多观察。读书的孩子最忌讳父母啰嗦，把“你要努力学习”这类的话挂在嘴边。特别是有句话千万不要对孩子说：“我花了这么多时间、金钱和精力来陪你，你的考试成绩还这么差”。这些话是给孩子心理致命一击。
第五，陪读家长要做孩子的知心朋友。这是最好的陪读方式。家长对孩子的教育是居高临下的，而如果家长是孩子的知心朋友，朋友之间的交流则是平等的，真心的。真心话才最有价值。俗话说，交人要交心。当孩子愿意敞开心扉和父母说真心话，父母的教育才是有效的。
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